#Haymatsounds – Musikprojekt im 11. Jahrgang
20.11.2019, 10:15 Uhr, Aula der Leonore-Goldschmidt-Schule | 25.11.2019, 19 Uhr, Kulturzentrum Pavillon. Kann ein Mensch mehrere Heimaten haben? Wie klingt „Heimat”? Und wie hört sich „Heimatlosigkeit” an? 10 Schüler*innen des 11. Jahrgangs der Leonore-Goldschmidt-Schule gehen diesen Fragen im Rahmen des Projekts #Haymatsounds musikalisch experimentell auf den Grund.
Team-AG (gemischte Gruppe)
Kreatives an der Nähmaschine
Besuch des Religionskurses 11 a,b in der Synagoge der Liberalen Jüdischen Gemeinde Hannover
Der Religionskurs 11 a,b hat am Projekt Vielfalt jüdischen Lebens teilgenommen und war am 13.06.2019 zu Gast in der Liberalen Jüdischen Gemeinde Hannover. Im Projekt, welches unter der Schirmherrschaft der Evangelisch-lutherischen Landeskirche sowie des Bistums Hildesheim steht, beschäftigten sich die Schüler*innen mit Themen des gegenwärtigen jüdischen Lebens und erhielten einen Überblick, wie vielfältig heutiges Judentum in Deutschland und Niedersachsen ist.
Schüler*innen der SLK im BOZ
Wir sind Hannovers Energiesparmeister!
Bei der Leistungsprämienvergabe der Stadt Hannover gewann die Leonore-Goldschmidt-Schule in diesem Jahr den ersten Preis, der mit 3.000 Euro dotiert ist. Der Fachbereich Gebäudemanagement der Landeshauptstadt ehrte damit das hervorragende schulische Engagement zum Energiesparen sowie unsere vielfältigen Aktivitäten im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Jahr 2018.
Ziel 17: Zusammen können wir die Welt verändern
Unsere Aktivitäten zu Ziel 17: Zusammen können wir die Welt verändern Einerseits müssen vor allem die reichen Industriestaaten genügend Gelder bereitstellen. Andererseits brauchen wir neue Regeln, um noch lange menschenwürdige Lebensbedingungen auf unserem Planeten vorzufinden. Regierungen, die Gesellschaft und Unternehmen müssen gemeinsam an ihrer Umsetzung arbeiten. Nur zusammen in starken Partnerschaften können wir die 17 Ziele erreichen. Fangen wir an umzudenken! Wir kooperieren mit anderen Schulen und öffentlichen Einrichtungen, arbeiten mit anderen Umweltschulen, Europaschulen und Fairtradeschulen zusammen. Wir haben Kooperationen mit dem Lesementoring, dem Fachbereich Kultur und dem Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro der Landeshauptstadt Hannover, dem Theaterpädagogischen Zentrum (TPZ) und dem Schulbiologiezentrum Hannover (SBZ). Außerdem ist unsere Schule Mitglied im IGS-Qualitätsnetzwerk, führt Erasmusprojekte mit europäischen Partnern durch, engagiert sich im Netzwerk Zukunft mit dem Rotary Club zusammen sowie mit ProBeruf und dem FöTEV-Nds. e.V., einem Dachverband von Migrant*innenvereinen, die im Bereich Erziehung und Bildung tätig sind.
Ziel 16: Für Frieden in Europa und der Welt
Unsere Aktivitäten zu Ziel 16: Für Frieden in Europa und der Welt Alle Menschen sollen sich auf die Garantie der Menschenrechte verlassen. Für die Durchsetzung der Rechte brauchen wir funktionierende Staaten. Leider sind es aber oft auch Staaten, die Menschenrechte verletzen. Durch internationale Kooperation sollen Gewalt, Terror und Kriminalität bekämpft werden. Ohne Zusammenarbeit zwischen den Staaten kann auch kein Frieden gelingen. Als Europaschule in Niedersachsen leben wir den Gedanken eines friedlichen Zusammenlebens in einem geeinten Europa. Wir lernen die Funktionsweise und Wichtigkeit grundlegender staatlicher Institutionen kennen, führen Schülerwahlen durch, kooperieren in Erasmus-Projekten mit Menschen anderer europäischer Länder, besuchen Gedenkstätten oder Gedenkveranstaltungen, Parlamente und Museen und beteiligen uns am Briefmarathon von Amnesty International (Verfassen von Briefen für die Freiheit und für die Einhaltung der Menschenrechte). Unser Europa soll demokratisch und solidarisch sein, die Menschenrechte achten und Natur und Klima schützen.
Ziel 15: Die biologische Vielfalt erhalten
Unsere Aktivitäten zu Ziel 15: Die biologische Vielfalt erhalten Die biologischen Vielfalt wird gerade im rasanten Tempo zerstört, dabei ist sie Grundlage unseres Lebens. Mehr als die Hälfte der Regenwälder wurden zum Beispiel für die Palmöl‑, Agrartreibstoff‑, Futtermittel- und Fleischproduktion bereits vernichtet. Künftig müssen Land, Wald und Wasserquellen besser geschützt werden. Als → Umweltschule in Europa verfolgen wir das Ziel die Bereitschaft zu umweltgerechtem Verhalten zu erhöhen. Wir thematisieren die Bedrohung der biologischen Vielfalt im Unterricht, führen regelmäßig Freilandexkursionen zur Untersuchung von Ökosystemen und zur Pflege von Moorlandschaften im Rahmen des BioLAB-Projektes durch, sparen Energie und Ressourcen mit Unterstützung des Energie-LABs, lernen im Schulgarten und Schulzoo Pflanzen und Tieren kennen sowie lieben und bauen Insektenhotels, Vogel- und Igelhäuser im Unterricht.
