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Die Thea­ter­kurse des 13. Jahr­gangs konn­ten vom 26.–28.01.2018 Haupt­stadt­luft schnup­pern. Gestar­tet wurde am Frei­tag in der Schau­bühne am Leh­ni­ner Platz. Hier erklärte der tech­ni­sche Direk­tor die Thea­ter­welt hin­ter den Kulis­sen. Archi­tek­tur, aus­führ­bare Büh­nen­va­ri­an­ten, und Mög­lich­kei­ten mit Licht und Ton Stim­mun­gen zu Ver­än­dern wur­den durch die Ber­li­ner Schnauze des lang­jäh­ri­gen Mit­ar­bei­ters span­nend erzählt.

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Im Rah­men des Werte und Nor­­men-Unter­richts besuchte die Klasse 7d das Tibet­zen­trum Han­no­ver in der Ode­onstr. 2. Wir wur­den sehr herz­lich auf­ge­nom­men und erhiel­ten eine Füh­rung durch die Räume. Im bud­dhis­ti­schen Tem­pel, dem zen­tra­len Raum, schil­derte uns eine bud­dhis­ti­sche Nonne die Lebens­ge­schichte Bud­dhas und wir hat­ten im Anschluss die Mög­lich­keit, alle unsere Fra­gen zum Thema Bud­dhis­mus zu stel­len – die dann auch kom­pe­tent beant­wor­tet wur­den. Den Abschluss bil­dete eine gemein­same, frei­wil­lige Medi­ta­tion.

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Im Rah­men der Live Apps des Jugend-Kul­­tu­ra­­bos war die Klasse 7f beim Fern­seh­sen­der H1 und hat dort eine eigene Talk­show pro­du­ziert. Die gesamte Klasse war an der Pro­duk­tion betei­ligt und in zwei ver­schie­de­nen Durch­gän­gen konn­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler unter­schied­li­che Auf­ga­ben über­neh­men, um einen guten Ein­blick in die Abläufe einer TV-Pro­­duk­­tion zu bekom­men. 

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Bei einem Besuch im Dezem­ber in der AG Krea­ti­ves an der Näh­ma­schine zeig­ten die jun­gen Teil­neh­me­rin­nen und ein Schü­ler ihre Näh­ar­bei­ten, die sie inner­halb des 1. Schul­halb­jah­res ange­fer­tigt haben bzw. noch in Arbeit sind. Ent­stan­den sind unter ande­rem Taschen zum Auf­hän­gen für diver­sen Krims­krams, Patch­­work-Man­­sche­t­­ten für Glä­ser, den klas­si­schen Topf­lap­pen mit Herz­ap­pli­ka­tion und ein klei­nes Täsch­chen mit Reiß­ver­schluss aus PVC-Folie.

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Was erwar­ten Betriebe von Schü­le­rin­nen und Schü­lern? Wel­che Kom­pe­ten­zen sind für eine Aus­bil­dung oder ein Stu­dium aus­schlag­ge­bend? Wel­che mei­ner Inter­es­sen pas­sen zu wel­chem Beruf? Wie wäh­len Unter­neh­men ihre neuen Azu­bis aus? Bei der Klä­rung die­ser Fra­gen gibt es nun zwei neue Ansprech­part­ne­rin­nen an der Schule.

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The Play­ground Annika, Lea und Tarina aus der 7f zei­gen in einem Video, das sie mit ihrem iPad im Rah­men des Eng­lisch­un­ter­richts erstellt haben, einige Berei­che unse­res neuen Schul­ho­fes – pre­sen­ted in Eng­lish, of course

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In: Aktuelles, Umweltschule

Deloitte-Stif­­tung prä­miert inno­va­tive Bil­dungs­in­itia­tive. Am 21. Novem­ber 2017 wur­den in Mün­chen bei einer fei­er­li­chen Preis­ver­lei­hung die dies­jäh­ri­gen Hid­­den-Movers-Gewin­­ner bekannt gege­ben. KoPro (Koope­ra­tive Pro­duk­ti­ons­schule) ist Gewin­ner des Son­der­prei­ses „Sprach­för­de­rung”. 

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Am Sams­tag, den 11.11.2017 wur­den auf der Herbst­ta­gung der Ama­teur­as­tro­no­men in der natur­wis­sen­schaft­li­chen Fakul­tät der Ruhr-Uni­­ver­­­si­­tät Bochum die Reiff-För­­der­­preise 2017 ver­lie­hen (→ http://​boheta​.de). Dabei wurde die Leo­­nore-Gol­d­­schmidt-Schule für die Kon­zep­tion, Bau und Pro­gram­mie­rung eines Pla­ne­ta­ri­ums­pro­jek­tors mit dem 1. Preis aus­ge­zeich­net.