Besuch aus der Ukraine
In der Woche vom 16. – 20.03.2026 durften wir eine Gruppe ukrainischer Schüler*innen und Lehrerinnen an unserer Schule willkommen heißen. Die Begegnung war geprägt von intensivem Austausch, vielfältigen gemeinsamen Aktivitäten und vielen bereichernden Erfahrungen für alle Beteiligten. Außerdem der gemeinsamen Entwicklung und Weiterführung von Projekten. Der Montag begann mit einem gemeinsamen Frühstück in der Jugendherberge, bevor die Gäste zur Schule gebracht wurden. Dort erfolgte die offizielle Begrüßung durch den Schulleiter, Herrn Dr. Bax, sowie eine Führung durch das Schulgebäude. Anschließend nahmen die ukrainischen Schülerinnen am Unterricht teil, unter anderem im Fach Deutsch sowie in den Naturwissenschaften. Nach dem Mittagessen stand zunächst Freizeit auf dem Programm, bevor am Nachmittag ein Empfang im Rathaus folgte. Dort wurden sie durch die Landeshauptstadt Hannover von Herrn Oberbürgermeister Onay sowie Herrn Markurth vom Niedersächsisches Kultusministerium begrüßt und erhielten anschließende eine Führung durch das Rathaus. Der Tag klang mit einem gemeinsamen Abendessen in einem Restaurant aus, bei dem auch Schüler*innen der Klasse 10a teilnahmen. Am Dienstag konnten die Gäste weitere Einblicke in den Schulalltag gewinnen. Sie besuchten den Musikunterricht und später eine Informatikstunde. Neben dem Unterricht blieb ausreichend Zeit für gemeinsame Freizeitaktivitäten mit der Klasse 10a, wodurch erste Kontakte vertieft und neue Freundschaften geknüpft werden konnten. Der Mittwoch begann früh und führte die Gruppe zunächst in den Politikunterricht sowie in den Gesellschaftslehre-Unterricht. Am Nachmittag stand eine „Große Garten Tour“ durch Hannover auf dem Programm, bei der die ukrainischen Gäste gemeinsam mit den deutschen Schüler*innen die Stadt näher kennenlernen konnten. Der Tag wurde mit dem Abendessen in der Jugendherberge abgeschlossen. Am Donnerstag stand zunächst ein Besuch im Zoo auf dem Programm, der für viele ein besonderes Highlight darstellte. Ein weiterer Höhepunkt war das gemeinsame Kochen mit Schüler*innen der Klasse 10a, bei dem nicht nur kulinarische, sondern auch kulturelle Erfahrungen ausgetauscht wurden. Der Tag bot darüber hinaus erneut Raum für gemeinsame Freizeitgestaltung. Der Freitag war besonders geprägt durch das gemeinsame Arbeiten im Energie-LAB. Hier wurde eine BNE-Projektarbeit durchgeführt, die bei allen Beteiligten auf großes Interesse stieß. Eine Kollegin berichtete dazu: Es war schön mit der Gruppe aus der Ukraine und die meisten haben engagiert experimentiert. Zunächst ging es um Energie am Ergometer, dem sogenannten Energiefahrrad. Anschließend wurde das Thema CO₂ als Treibhausgas behandelt, bevor zahlreiche Stationen rund um das Thema Luft ausprobiert werden konnten. Die Schüler*innen erhielten eine kleine Materialtüte und konnten vieles eigenständig erproben – mit Ausnahme einiger aufwendiger Stationen wie dem „fliegenden Teppich“ oder dem Windkanal zur Testung selbst gebauter Windräder. Es wurden zahlreiche Fotos und Videos gemacht, und die Gruppe hatte sichtlich Freude an den Experimenten. Dabei wurde auch beobachtet, dass sich zwei Mädchen zunächst etwas zurückhielten. Angesichts der vielen neuen Eindrücke und der intensiven Woche wurde ihnen bewusst Raum gelassen. Nach einiger Zeit wurden sie von sich aus wieder aktiver. Dies verdeutlicht, wie herausfordernd solche Erfahrungen sein können – insbesondere für junge Menschen, die sich in einer ohnehin schwierigen Lebenssituation befinden. Umso wertvoller ist es, dass diese Partnerschaft ihnen zumindest für kurze Zeit eine positive Abwechslung und neue Perspektiven bieten konnte. Nach dem Besuch bei der Schülervertretung und einem gemeinsamen Mittagessen folgte am Nachmittag ein kulturelles Programm mit Museumsbesuchen. Am Abend fand ein gemeinsames Abschlussessen mit der Klasse 10a statt. Den feierlichen Abschluss bildete der Besuch einer Varieté-Veranstaltung im Haus der Jugend. Am Samstag trat die Gruppe schließlich früh am Morgen die Heimreise an. Insgesamt war der Besuch eine sehr bereichernde Erfahrung für alle Beteiligten. Neben dem schulischen Austausch standen vor allem das gegenseitige Kennenlernen, das gemeinsame Erleben und das Knüpfen neuer Kontakte im Mittelpunkt. Die Woche hat einmal mehr gezeigt, wie wichtig und wertvoll internationale Begegnungen sind – gerade in herausfordernden Zeiten! J. Rocholl
Globales Klassenzimmer – Live in die Antarktis
Am 14. Januar erwartete unsere Schüler:innen ein ganz besonderer Unterricht beim digitalen Projekt „Globales Klassenzimmer – Live in die Antarktis“. Über eine Live-Schalte konnten mehrere Klassen unserer Schule sowie das LeoLab eine spannende Unterrichtsstunde verfolgen – moderiert von Tobias Krells („Checker Tobi“) und mit Luisa Neubauer, die sich direkt von Bord eines Segelschiffs in der Antarktis zuschaltete. Mit dabei waren außerdem Boris Herrmann und das Team der Malizia Explorer, die von ihrer Forschungsmission berichteten. Schon zu Beginn war die Begeisterung groß: Auf den Bildschirmen erschien die beeindruckende Landschaft der Antarktis mit Eisbergen, Meer und dem Forschungsschiff. Während der Live-Übertragung berichtete Luisa Neubauer von ihren Eindrücken aus der eisigen Welt am Südpol und erklärte gemeinsam mit dem Team der Malizia Explorer, warum die Antarktis für unser Klima und die Forschung so wichtig ist. Gemeinsam mit Checker Tobi führten sie die Kinder durch eine abwechslungsreiche Unterrichtsstunde. Dabei ging es unter anderem um das Leben in der Antarktis, die besonderen klimatischen Bedingungen und die wissenschaftliche Arbeit an Bord des Forschungsschiffs. Die Schüler:innen konnten hautnah miterleben, wie Forschung und Umweltschutz an einem der entlegensten Orte der Erde aussehen. Ein besonderes Highlight war die interaktive Beteiligung: Über einen Chat sowie die Live-Bildschalte hatten die Kinder die Möglichkeit, Fragen zu stellen und direkt mit Checker Tobi, Luisa Neubauer sowie dem Team auf dem Schiff zu interagieren. Diese Gelegenheit nutzten viele Kinder in ganz Deutschland neugierig – und so entstand ein lebendiger Austausch zwischen Klassenzimmer und Antarktis. Die digitale Unterrichtsstunde war für alle Beteiligten ein eindrucksvolles Erlebnis. Die Kinder konnten nicht nur viel Neues über die Antarktis lernen, sondern auch erleben, wie moderne Technik es ermöglicht, Menschen und Orte auf der ganzen Welt miteinander zu verbinden. Ein spannender Blick in eine faszinierende Region unserer Erde – und ein Unterricht, den die Schüler:innen sicher noch lange in Erinnerung behalten werden. Die Unterrichtsstunde wurde aufgezeichnet und kann weiterhin bei YouTube abgerufen werden:
Erasmus-Besuch von den Azoren – Gemeinsam Demokratie erleben vom 06.12.-13.12.2025
Im Rahmen des Erasmus+-Programms durften wir an unserer Schule eine besondere internationale Begegnung erleben: Neun Schülerinnen und Schüler sowie drei Kolleginnen von den Azoren besuchten uns für ein gemeinsames Schülerprojekt. Zusätzlich nahmen drei weitere Kolleginnen an einem Jobshadowing teil, um unseren Schulalltag und unsere pädagogische Arbeit kennenzulernen. Nach der herzlichen Begrüßung an der Schule und einer gemeinsamen Schulführung begann für unsere Gäste ein abwechslungsreiches Programm. Ein erster Höhepunkt war der Besuch des Neuen Rathauses in Hannover, wo die Gruppe von Frau Plate empfangen wurde und spannende Einblicke in die kommunale Demokratie erhielt. Beim anschließenden Besuch des Weihnachtsmarktes stand das gegenseitige Kennenlernen und der kulturelle Austausch im Mittelpunkt. Im Verlauf der Woche arbeiteten die Schülerinnen und Schüler intensiv an einem gemeinsamen Projekt zum Thema Demokratie. In einem Workshop im FabricLab entstanden in internationalen Gruppen kreative Banner mit selbst gestalteten demokratischen Botschaften. Dabei kamen moderne Techniken wie der Lasercutter sowie klassische Schablonendruckverfahren zum Einsatz. Weitere Programmpunkte waren der Besuch der Herrenhäuser Gärten, Hospitationen im Unterricht sowie eine erlebnisreiche Exkursion nach Berlin. Dort setzten sich die Teilnehmenden an historischen Orten wie der East Side Gallery, dem Brandenburger Tor und dem Deutschen Bundestag mit der deutschen Geschichte, der Bedeutung von Freiheit und den Grundlagen demokratischer Mitbestimmung auseinander. Auch auf Landesebene wurde Demokratie erlebbar: Bei einer Führung durch den Niedersächsischen Landtag erfuhren die Schülerinnen und Schüler, wie politische Entscheidungen entstehen. Eine anschließende Stadterkundung entlang des „Roten Fadens“, organisiert als interaktive Rallye, verband politische Bildung mit Teamarbeit und interkulturellem Austausch. Parallel dazu erhielten die am Jobshadowing teilnehmenden Kolleginnen vielfältige Einblicke in unsere Schule. Sie hospitierten im Unterricht, lernten das LeoLab und das Energie-LAB kennen und tauschten sich mit der Schulsozialarbeit über Unterstützungsstrukturen, Präventionsarbeit und schulische Zusammenarbeit aus. Den Abschluss der Woche bildete ein gemeinsames Abschiedstreffen mit Reflexion, Zertifikatsvergabe und einem gemeinsamen Buffet mit deutschen Spezialitäten. Der Besuch war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung, die nicht nur das Verständnis für Demokratie, sondern auch für kulturelle Vielfalt, Offenheit und europäische Zusammenarbeit gestärkt hat. Dieser Erasmus-Besuch hat gezeigt, wie wertvoll internationale Schulprojekte sind – für das Lernen, für Freundschaften und für ein gemeinsames Europa.
Vereinbarung einer Bildungspartnerschaft zwischen Bauunternehmen Wilhelm Wallbrecht GmbH & Co. KG und der Leonore-Goldschmidt-Schule
Am 15.12.2025 wurde die Urkunde über die Vereinbarung einer Bildungspartnerschaft zwischen unserer Schule und dem hannoverschen Bauunternehmen Wilhelm Wallbrecht GmbH & Co. KG offiziell unterzeichnet. Diese innovative Kooperation wurde vom Bauindustrieverband Niedersachsen-Bremen initiiert. Großes Ziel ist es, den Fachkräftenachwuchs in der Bauwirtschaft zu sichern, indem eine enge und verlässliche Zusammenarbeit zwischen dem Unternehmen Wallbrecht und der Leonore-Goldschmidt-Schule stattfindet. Das Unternehmen Wilhelm Wallbrecht will unsere Schule bei der Berufsorientierung durch das Angebot von Betriebs-/Baustellenbesichtigungen, Bewerbungsworkshops und Azubi-Einsätzen im Unterricht unterstützen. In Betriebspraktika können Schüler*innen die angebotenen Ausbildungsberufe kennenlernen (Beton und Stahlbetonbauer*in, Land- und Baumaschinenmechaniker*in, Mauer*in, Industriekauffrau/-mann). Wir als Schule wollen im Gegenzug das Unternehmen Wilhelm Wallbrecht bei der Suche von neuen Auszubildenden unterstützen. Wir freuen uns sehr auf die Zusammenarbeit und wünschen uns, dass diese Bildungspartnerschaft zu einer win-win-Situation für alle Beteiligten wird! → Filmbeitrag auf LinkedIn (externer Link)
Wintertheater – Die Konferenz der Tiere
Die Klasse 6e lädt zur KONFERENZ DER TIERE telegramm an alle welt -..- einladung zur konferenz im hochhaus der tiere -..- friedenskonferenz der menschen wieder ohne ergebnisse -..- wir brauchen eine einigung -..- Es geht um die Kinder -..- der weg wird schwierig werden -..- doch wir müssen es versuchen -..- später zu spät -..- GEMEINSAM KÖNNEN WIR ES SCHAFFEN -..-.-.-.- Die Klasse 6e der Leonore-Goldschmidt-Schule, möchte euch mitnehmen zur Konferenz der Tiere. Auf der Suche nach Frieden brauchen wir Mut, Zusammenhalt und Freunde. Zeigen wir den Erwachsenen, wie man Probleme wirklich löst, denn es geht immerhin um unsere Zukunft, die Zukunft der Kinder. Die Aufführungstermine sind: Di. 09.12. 10:00 Uhr Mi. 10.12. 10:00 Uhr Do. 11.12. 10:00 Uhr Fr. 12.12. 10:00 Uhr Sa. 13.12. 17:00 Uhr Der Aufführungsort ist die Aula der Leonore-Goldschmidt-Schule. Das Stück ist für Kinder ab 6 Jahren geeignet. Anmeldung unter 0511 168-49614 oder per mail an weihnachtsmaerchen@hannover-stadt.de Wir freuen uns auf dich, die Klasse 6e.
Nachhaltigkeitsauszeichnung für die Lenore-Goldschmidt-Schule
Für unser außerordentliches Engagement im Bereich Energiesparen und Nachhaltigkeit haben wir in diesem Jahr den dritten Platz bei der GSE-Leistungsprämienvergabe der Stadt Hannover gewonnen und damit – wie in den letzten Jahren – einen der ersten 5 Plätze erreicht. Das ist großartig. Die feierliche Preisverleihung fand am 30.10. im Haus der Jugend statt, wo der Oberbürgermeister Belit Onay einer Delegation unserer Schule nach einer Laudatio die Urkunde verlieh. Die Stadt Hannover würdigt mit dem Preisgeld von 1.500 Euro unsere vielfältigen Aktivitäten für mehr Nachhaltigkeit wie das Sparen von Strom- und Heizenergie, die Planung und Durchführung der NEO-Tage, die SDG-Projekte im Jahrgang 12 sowie die vielen WP-Kurse, AGs, Schwerpunkte und Projekte mit BNE-Bezug an unserer Schule, inklusive natürlich unserer Bemühungen, klimaneutral werden zu wollen. Seit 1994 besteht das Energiesparprogramm der Hannoverschen Schulen nun schon. Wir sind seit Anfang an mit dabei und haben dazu beigetragen, insgesamt 65.000 t CO2-Emissionen zu vermeiden und für den Stadthaushalt 17 Mio. Euro an Energiekosten zu sparen. Das kann sich sehen lassen und ist Verdienst der Energiemanager*innen, der Haustechniker von hanova, der Hausmeister und aller Mitglieder der Schulgemeinschaft, die sich für einen sparsamen Umgang mit Energie einsetzen. Vielen Dank dafür und weiter so! Wir freuen uns sehr über die Anerkennung und das Preisgeld für unsere Schule, mit dem auch zukünftig Nachhaltigkeitsprojekte an der Schule unbürokratisch unterstützt werden können. Wer eine Idee hat oder sich an einem vorhandenen Projekt beteiligen möchte, lege gerne los und wendet sich bei Fragen in Bezug auf eine Finanzierungshilfe gerne an mich. Dr. Birgit Virdis
Besuch der Partnerschule Lizeum Nr. 2 aus Mykolajiw/Ukraine
Der Besuch fand im Zeitraum von Montag, dem 27.10.2025 bis Freitag, dem 30.10.2025 statt und umfasste ein abwechslungsreiches Programm mit schulischen, kulturellen und städtischen Aktivitäten. Ziel war es, den Austausch zwischen Lehrkräften, Schülern und externen Partnern zu fördern und die Zusammenarbeit zwischen Schule, sowie Stadtverwaltung zu stärken. Am Montag erfolgte zunächst die Abholung der Teilnehmer sowie die Begrüßung durch den Schulleiter, Herrn Dr. Bax. Anschließend nahmen die Gäste am Deutschunterricht teil und besuchten ein Konzert in der Hochschule für Musik und Theater. Der Dienstag stand im Zeichen des Musik- und Deutschunterrichts sowie einer Informatik- bzw. Musikstunde. Am Nachmittag wurden die Teilnehmer im Rathaus durch den Bürgermeister Herrn Hermann begrüßt. Am Mittwoch folgte der Politikunterricht, ein Gespräch mit der Schülervertretung sowie ein Besuch im Energie Lab. Am Nachmittag nahmen die Gäste an einer Stadtführung, der „Großen Garten Tour“, teil. Der Donnerstag begann mit einer Biologiestunde, gefolgt von einem Treffen mit der Förderschullehrkraft Frau Gamm und der didaktischen Leitung, Herrn Nordmann. Danach wurde die weitere zeitliche und inhaltliche Planung der Partnerschaft besprochen, bevor ein gemeinsamer Zoobesuch stattfand. Am Freitag besuchten die Teilnehmer das Sprengelmuseum, bevor die Maßnahme mit der Abreise abgeschlossen wurde. Der Besuch dauerte insgesamt fünf Tage und wurde planmäßig abgeschlossen. Die Kolleginnen und Kollegen Frau Knüpling, Frau Hausberg, Herr Berraqa, Herr Meyer, Herr Bollig, Frau Dr. Virdis, Frau Gamm, Herr Nordmann sowie Joachim Rocholl, waren im Einsatz. Der Erfolg der Maßnahme zeigte sich in der positiven Resonanz der Beteiligten, der Stärkung der Partnerschaft zwischen Schule und externen Institutionen sowie der Förderung des interdisziplinären Austauschs. Nachhaltige Kontakte wurden durch die gemeinsame Planung weiterer Kooperationen gesichert Joachim Rocholl
Besuch aus Blantyre
Seit 2022 besteht eine Schulpartnerschaft zwischen der Leonore-Goldschmidt-Schule und der Chimwankhunda Secondary School in Blantyre. Blantyre ist die Partnerstadt Hannovers und liegt in Malawi. Am 18. September besuchte uns im Rahmen dieser Städtepartnerschaft eine sechsköpfige politische Delegation aus Blantyre. Begleitet wurde sie vom Kultur- und Nachhaltigkeitsbüro der Stadt Hannover. Die Gäste erhielten während ihres Besuchs, spannende Einblicke in unsere vielfältige schulische Arbeit. Zunächst tauschten wir uns im EnergieLab darüber aus, wie Schulen praktisches Wissen über nachhaltige Energiegewinnung vermitteln können. Dabei konnte die Gruppe am eigenen Körper erfahren, wie es ist, Energie für eine Glühbirne selbst auf einem Ergometer zu erzeugen. Im Anschluss erhielten wir im LeoLab einen Einblick in die besondere Lernkultur. Lernbegleitungen und Lernenden erklärten, wie sie hier unter anderen Bedingungen als im regulären Unterricht gelernt wird. Besonders beeindruckte die Delegation die hohe Motivation der Kinder, freiwillig und selbstbestimmt zu lernen. Nach diesen Eindrücken wurden wir im SV-Raum von der FairTrade-AG und der Schülervertretung empfangen. Bei fair gehandeltem Orangensaft und selbst gebacktem Kuchen stellten die Mitglieder der FairTrade-AG ihre Projekte und Ideen vor. Diese stießen auf große Begeisterung, so dass Delegation aus Malawi auch in Zukunft die Zusammenarbeit mit der FairTrade-AG unterstützen und neue tolle Projekte initiieren möchte. Zum Abschluss des ereignisreichen Tages fand eine Gesprächsrunde mit dem Wahlpflichtkurs des 9. Jahrgang sowie dem Chemiekurs des 12. Jahrgangs statt. Die Schüler:innen konnten den Gästen aus Malawi Fragen stellen und sich über Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Deutschland und Malawi austauschen – ein Austausch, der auf beiden Seiten auf großes Interesse stieß. Am Ende des Tages blieb bei allen Beteiligten ein optimistischer Eindruck zurück. Trotz der großen geografischen Entfernung verbinden uns viele Gemeinsamkeiten – nicht nur in unseren persönlichen Interessen und Ziele, sondern auch im Engagement für globale Herausforderungen wie den Klimawandel oder den Schutz der Demokratie.
Kooperation mit den Hannover Recken
Unsere Schule freut sich, dass wir neben den Kooperationen mit Hannover 96 und den Hannover Indians auch die Handballer der Hannover Recken als Kooperationspartner gewinnen konnten. Gemeinsam möchten wir unsere Schülerinnen und Schüler für Sport, Teamgeist und Fairness begeistern. Vergünstigte Eintrittskarten und andere Spieltagsaktionen schaffen eine Verbindung zwischen Schule und Verein und ermöglichen uns Einblicke in den Profisport. Wir freuen uns auf spannende Handballspiele und werden die Recken lautstark unterstützen.


























































