Skip to content

Social Media Icons

Visit Us On FacebookVisit Us On YoutubeCheck Our Feed
Leonore-Goldschmidt-Schule
Leonore-Goldschmidt-Schule
Primary Navigation Menu
Menu
  • Schul­pro­fil
    • Unsere Schule stellt sich vor
    • Leit­bild
    • Unser Ange­bot
    • Unser Name
    • Modell­pro­jekt Zukunftsschule
    • 17 Ziele – Bil­dung für nach­hal­tige Entwicklung
      • BNE – Startseite
      • Umwelt­schule in Europa
      • Fair­­trade-School
        • Fair­trade-Schools Blog
      • Ver­brau­cher­schule
      • Stadt­ra­deln
      • Nach­hal­tig Erle­ben und Orientieren
      • Malawi-AG
    • Euro­pa­schule und Erasmus+
      • Euro­pa­schule – Startseite
      • Pro­jekt GOALS 20230
    • Koope­ra­tio­nen
    • Aus­zeich­nun­gen und Preise
  • Schul­ge­mein­schaft
    • Orga­ni­sa­tion
      • Schul­lei­tung
      • Schul­vor­stand
      • Schüler*innenvertretung (SV)
      • Eltern­ver­tre­tung
      • Per­so­nal­rat
      • Gleich­stel­lungs­be­auf­tragte
      • Kol­le­gium
      • Sekun­dar­stufe I
        • Schwer­punkt­klas­sen Jg. 5 im Schul­jahr 2025/26
        • Schwer­punkt­klas­sen Jg. 6 im Schul­jahr 2025/26
        • Klas­sen mit iPad
        • Prak­tika
      • Sekun­dar­stufe II
        • Anmel­dung zur Sekun­dar­stufe II
      • Leo­Lab
        • Leo­Lab – Was ist das?
        • Leo­LAB – Über Uns
        • Leo­LAB – Blog
      • Jahr­gänge
      • Fach­be­rei­che
        • 2. Fremd­spra­che
          • Latein
        • AWT
        • Dar­stel­len­des Spiel
        • Deutsch
        • Eng­lisch
        • Ganz­tag
        • Gesell­schafts­lehre
        • Kunst
          • Sonate in Urlau­ten 2024 – Han­no­ver Mühlenberg
        • Mathe­ma­tik
        • Musik
          • MUPA
          • Sonate in Urlau­ten 2024 – Han­no­ver Mühlenberg
        • Neue Medien
        • Religion/Werte und Normen
        • Sport
    • Ganztag/AGs
      • Unser AG-Ange­­bot
    • Bera­tungs­an­ge­bote
      • Schul­so­zi­al­ar­beit
      • Schul­seel­sorge
    • Berufs­ori­en­tie­rung
      • Start­seite – Kom­pe­tenz­zen­trum Berufsorientierung
      • Berufs­be­ra­tung Agen­tur für Arbeit
        • Berufs­be­ra­tung SEK I
        • Berufs­be­ra­tung SEK II
      • PRO Beruf
      • Nütz­li­che Links zur beruf­li­chen Orientierung
      • Kom­pe­tenz­fest­stel­lungs­ver­fah­ren
      • Prak­tika
    • Förderangebote/Inklusion
      • Son­der­päd­ago­gi­sche Förderung
      • Sprachbildung/DaZ
      • QLS
      • KoPro
      • Lese­men­to­ring
    • För­der­ver­ein
    • Impro­Kul­tur
    • MINT-Pro­­jekte
    • Ener­­gie-LAB
    • Bio­LAB
    • Fahr­rad-Wer­k­statt
    • Schul­hunde
    • Stadt- und Schul­bi­blio­thek Mühlenberg
  • Aktu­el­les und Presse
    • Berichte aus dem Schulleben
    • Pres­se­spie­gel
    • Sonate in Urlau­ten 2024 – Han­no­ver Mühlenberg
  • Rechte, Pflich­ten und Infos
    • Schul­jah­res­pla­ner und Kalender
    • Schul­charta
    • Regeln
    • Online unter­wegs
    • Arbeits­ma­te­rial und Lernmittel
    • Hin­weise zu COVID-19 (SARS-CoV-2/“Corona“)
    • Mensa (Menü­part­ner)
    • Schließ­fä­cher (Astra Direct)
    • Stun­den­ras­ter
    • Wir suchen
    • Prak­ti­kum an der LEOGOS
    • Schul­aus­fälle (VMZ, exter­ner Link)
    • Beschwer­de­wege
  • Kon­takt
    • Sekre­ta­riate und Verwaltung
    • Krank­mel­dung (Sek. I)
    • So fin­den Sie uns
    • Impres­sum und Datenschutzerklärung
    • Coo­kie-Richt­li­nie
  • Suche

  • Home
  • neue Medien

Die Klasse 6d beim Pro­gram­mier-Work­shop am Zukunfts­la­bor der Hoch­schule Hannover

2023-12-14
On: 14. Dezember 2023
In: Aktuelles

In einem span­nen­den Work­shop im Zukunfts­la­bor der Hoch­schule Han­no­ver hat­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Klasse 6d am 07.12.2023 die Mög­lich­keit, ihre ers­ten Schritte in der Welt der Pro­gram­mie­rung zu unter­neh­men. Mit­hilfe von Scratch wurde ein Com­pu­ter­spiel pro­gram­miert. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler wur­den hierzu in Zwei­er­teams ein­ge­teilt und erhiel­ten schrift­li­che Anlei­tun­gen, um Spiele wie „Pong“, „Laby­rinth“, „Kleide die Katze ein“ und „Der große Mampf“ zu pro­gram­mie­ren. Die Teams waren sehr krea­tiv beim pro­gram­mie­ren.  Am Ende des Tages hat­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler die Gele­gen­heit, ihre selbst­ent­wi­ckel­ten Spiele vor­zu­stel­len und sie unter­ein­an­der aus­zu­pro­bie­ren. Alle hat­ten viel Spaß! Es sind tolle Spiele ent­stan­den und der Tag ver­ging wie im Flug. San­dra Kaps Feed­back von den Schü­le­rin­nen und Schü­lern zum Tag: Henri:,,Ich habe ein Laby­rinth­spiel erstellt und es ist rich­tig gut gewor­den. Am Ende konnte man zu zweit durch ein Laby­rinth lau­fen, gefähr­li­chen Geg­nern aus­wei­chen und Mün­zen ein­sam­meln.“ Han­nes:,, Ich fand den Tag sehr cool. Wir haben viel gelernt und wir hat­ten viel Spaß. Ich möchte mich jetzt noch mehr mit dem Thema pro­gram­mie­ren aus­ein­an­der­set­zen.“ Hivi:,, Ich liebe die­sen Tag. Danke, dass wir als Klasse daran teil­neh­men durf­ten. „

Die neuen Schwer­punkt­klas­sen sind da!

2021-04-17
On: 17. April 2021
In: Aktuelles

Die neuen → Schwer­punkt­klas­sen für den kom­men­den 5. Jahr­gang sind nun auf der Web­seite ver­öf­fent­licht. Zur Wahl ste­hen acht inter­es­sante Schwer­punkte – da ist für alle das rich­tige Ange­bot dabei!

leogo(e)s digi­tal – Digi­tal­fes­ti­val zum Auf­takt des neuen Schuljahres

2020-08-25
On: 25. August 2020
In: Aktuelles

leogo(e)s digi­tal –  Die Leh­re­rin­nen und Leh­rer der Leo­­nore-Gol­d­­schmidt-Schule – IGS Han­­no­­ver-Müh­­len­­berg möch­ten sich fit machen für die Bil­dung im 21. Jahr­hun­dert. Dazu ver­an­stal­tete das Kol­le­gium am 25.08. zum ers­ten Mal ein Digi­tal­fes­ti­val, bei dem eine Viel­zahl von digi­ta­len Unter­richts­ideen vor­ge­stellt und dis­ku­tiert wur­den.

„Europe Alive“ – Leo­nore-Gold­schmidt-Schule simu­liert als erste deut­sche Schule einen Gesetz­ge­bungs­pro­zess der Euro­päi­schen Union

2020-03-10
On: 10. März 2020
In: Aktuelles, Europaschule

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler des 11. Jahr­gangs der Leo­­nore-Gol­d­­schmidt-Schule, IGS Han­­no­­ver-Müh­­len­­berg, haben im Rah­men des jähr­li­chen Euro­pa­ta­ges ein digi­ta­les Rol­len­spiel durch­ge­führt. Das Pro­jekt →„Europe Alive“ wurde durch die Zusam­men­ar­beit meh­re­rer euro­päi­scher Pro­jekt­part­ner ent­wi­ckelt und durch das EU-För­­der­­pro­­gramm Eras­mus+ finan­ziert. Unter der Lei­tung von Bas­tian Vajen vom → Insti­tut der Poli­tik­wis­sen­schaft und Didak­tik der Demo­kra­tie der Leib­niz Uni­ver­si­tät Han­no­ver sowie sei­nen Mitarbeiter*innen aus Deutsch­land, Däne­mark und den Nie­der­lan­den wur­den die Schüler*innen des 11. Jahr­gangs der Leo­­nore-Gol­d­­schmidt-Schule − als erste deut­sche Schule − bei die­sem digi­ta­len Rol­len­spiel betreut.

Didacta 2018: Tablets statt Gei­gen – Digi­tale Lehr­mit­tel im Unter­richt an der Leonore-Goldschmidt-Schule

2017-12-31
On: 31. Dezember 2017
In: Aktuelles

Der Ein­satz von digi­ta­len Lehr­mit­teln gehört an der Leo­­nore-Gol­d­­schmidt-Schule mitt­ler­weile ganz selbst­ver­ständ­lich zum Schul­all­tag. Anläss­lich der DIDACTA 2018 gewäh­ren wir hier einen klei­nen Ein­blick in den Klas­sen­raum.

Maker Faire Han­no­ver 2017

2017-09-04
On: 4. September 2017
In: Aktuelles

Auch in die­sem Jahr waren wir wie­der auf der Maker Faire ver­tre­ten. Hier einige Anmer­kun­gen der Schü­le­rin­nen und Schü­ler, die die Mar­ker Fair besucht haben…

Erste LAN-Party der IT-AG

2017-03-06
On: 6. März 2017
In: Aktuelles

Am Frei­tag, den 24.02., fand die erste LAN-Party unse­rer IT-AG im Kreis­ju­gend­werk der AWO, Haus Atlan­tis, Tre­sc­kow­str., ab 18.00 Uhr statt. Die Schü­ler der IT-AG hat­ten unter der Regie ihres AG-Lei­­ters, Uwe Lie­pelt, somit ihren ers­ten prak­ti­schen Ein­satz, um ihr in der AG erwor­be­nes Wis­sen rund um die Funk­ti­ons­weise des Com­pu­ters und den damit ver­bun­de­nen Kennt­nis­sen eines Netz­wer­kes umzu­set­zen. Der Beweg­grund für diese Ver­an­stal­tung war das Spie­len mit­ein­an­der sowie die tech­ni­sche Vor­be­rei­tung, die eini­ges an Geduld erfor­dert. 

Archiv

Neu­este Beiträge

  • Stadt­ra­deln 2025 – Sei(d) dabei!
  • Ein ein­zig­ar­ti­ges Erleb­nis: Schü­le­rin­nen und Schü­ler berich­ten über den Eras­mus-Aus­tausch des 9. Jahr­gangs in San Javier, Spanien
  • Impres­sio­nen vom Euro­pa­tag 2025
  • Baum­pflanz­ak­tion im Fuhr­ber­ger Forst – Ein nach­hal­ti­ges Erlebnis
  • Stadt­de­tek­tive
  • Ent­de­cker auf Achse
  • Welt der Wunder
  • Umwelt­ret­ter

AUSGEZEICHNET VERNETZT


96 macht Schule

EC Hannover Indians

Pro Beruf GmbH

Pro Regio e.V.

Vocatium

Netzwerk Schulgarten

IDD

IDD

Lesementoring

Reiff Förderpreis 2017

Umweltschule

IGS-Qualitätsnetzwerk in Hannover und der Region

IGS-Qualitätsnetzwerk

Schulengel

Modellprojekt Zukunftsschule

Fairtrade School

MedienProfilSchule

Fairplay

16 Bildungszentren Klimaschutz

Herrenhäuser Gärten

Herrenhäuser Gärten

FöTEV-NDS

Europaschule in Niedersachsen

Erasmus+

Jugend debattiert

ADFC Hannover

ADFC Region Hannover

Gesellschaft für Theaterpädagogik e.V.

Landeshauptstadt Hannover Stadtteilkultur

Ziele für nachhaltige Entwicklung

ausbildungsfreundliche Schule

Deutscher Klimapreis

Schule ohne Rassismus

Gold wert!

JET - Jugend entdeckt Technik

Energie-LAB

Kinder zum Olymp!

Verbraucherschule

Verbraucherschule

Hidden Movers Award 2017

Agenda 21 & Nachhaltigkeit

Com3du

Sparkasse Hannover

Forschen macht Schule

H1-Fernsehen




MIT WEITBLICK, MUT UND MENSCHLICHKEIT.


SEITE DURCHSUCHEN:

NAVIGATION

  • Start­seite
  • Berichte aus dem Schulleben

UNSER SCHULPROFIL

  • Unser Name
  • Unser Ange­bot
  • Leit­bild
  • 17 Ziele
  • Koope­ra­tio­nen
  • Aus­zeich­nun­gen und Preise

RECHTE, PFLICHTEN UND INFOS

  • Schul­charta
  • Regeln
  • Online unter­wegs
  • Stun­den­ras­ter
  • Prak­ti­kum an der LEOGOS
  • Wir suchen

UNSERE SCHULGEMEINSCHAFT

  • Orga­ni­sa­tion
  • Schul­lei­tung
  • Schul­vor­stand
  • Schü­le­rin­nen- und Schülervertretung
  • Eltern­ver­tre­tung
  • Per­so­nal­rat
  • Jahr­gänge
  • Fach­be­rei­che
  • Sekun­dar­stufe I
  • Sekun­dar­stufe II
  • Ganztag/AGs
  • Sekre­ta­riate und Verwaltung
  • Bera­tungs­an­ge­bote
  • Berufs­ori­en­tie­rung
  • Förderangebote/Inklusion
  • Leo­Lab-Blog
  • För­der­ver­ein
  • Stadt- und Schulbibliothek
  • Impro­Kul­tur
  • Ener­­gie-LAB
  • Lese­men­to­ring

IMPRESSUM, KONTAKT UND RECHTLICHE HINWEISE

  • Sekre­ta­riate und Verwaltung
  • Krank­mel­dung (Sek. I)
  • So fin­den Sie uns
  • Impres­sum und Datenschutzerklärung

EXTERN

  • iServ
  • Schul­aus­fälle
  • Astra­Di­rect (Schließ­fä­cher)
  • Face­book
  • You­Tube
  • Schul­en­gel
  • Fair­trade Schools Blog
  • Mensa (Menü­part­ner)
  • Astra­Di­rect (Schließ­fä­cher)


Leonore-Goldschmidt-Schule, IGS Hannover-Mühlenberg 2025

Cookie-Zustimmung verwalten
Um dir ein optimales Erlebnis zu bieten, verwenden wir Technologien wie Cookies, um Geräteinformationen zu speichern und/oder darauf zuzugreifen. Wenn du diesen Technologien zustimmst, können wir Daten wie das Surfverhalten oder eindeutige IDs auf dieser Website verarbeiten. Wenn du deine Zustimmung nicht erteilst oder zurückziehst, können bestimmte Merkmale und Funktionen beeinträchtigt werden.
Funktional Immer aktiv
Die technische Speicherung oder der Zugang ist unbedingt erforderlich für den rechtmäßigen Zweck, die Nutzung eines bestimmten Dienstes zu ermöglichen, der vom Teilnehmer oder Nutzer ausdrücklich gewünscht wird, oder für den alleinigen Zweck, die Übertragung einer Nachricht über ein elektronisches Kommunikationsnetz durchzuführen.
Vorlieben
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist für den rechtmäßigen Zweck der Speicherung von Präferenzen erforderlich, die nicht vom Abonnenten oder Benutzer angefordert wurden.
Statistiken
Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu statistischen Zwecken erfolgt. Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu anonymen statistischen Zwecken verwendet wird. Ohne eine Vorladung, die freiwillige Zustimmung deines Internetdienstanbieters oder zusätzliche Aufzeichnungen von Dritten können die zu diesem Zweck gespeicherten oder abgerufenen Informationen allein in der Regel nicht dazu verwendet werden, dich zu identifizieren.
Marketing
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist erforderlich, um Nutzerprofile zu erstellen, um Werbung zu versenden oder um den Nutzer auf einer Website oder über mehrere Websites hinweg zu ähnlichen Marketingzwecken zu verfolgen.
Optionen verwalten Dienste verwalten Verwalten von {vendor_count}-Lieferanten Lese mehr über diese Zwecke
Einstellungen ansehen
{title} {title} {title}