Eine Gruppe von Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen hatte vom 13.-17.3.2023 die tolle Mög­lich­keit ein Job­sha­dowing über das Erasms Plus Pro­jekt „Fit für die Zukunft“ an der Atti­lio Ber­to­lucci Schule In Parma durch­zu­füh­ren. Dabei hos­pi­tier­ten wir im Unter­richt und nah­men an Betriebs­be­sich­ti­gun­gen teil, um zu erfah­ren, wie Berufs­ori­en­tie­rung an der ita­lie­ni­schen Schule statt­fin­det. Die ita­lie­ni­schen Schü­le­rin­nen und Schü­ler stell­ten uns wäh­rend der Hos­pi­ta­tion im Unter­richt ver­schie­dene groß­ar­tige Pro­jekte vor, an denen sie mit ihrer Klasse im Bereich Berufs­ori­en­tie­rung arbei­ten. In einer Klasse wer­den bei­spiels­weise Work­shops ent­wi­ckelt, in denen Mäd­chen die Berei­che 3D-Druck, Bio­­­lo­­gie- und Che­mie­la­bor näher gebracht wer­den sol­len. In einer ande­ren Klasse wur­den vir­tu­elle Debat­ten mit ande­ren Schu­len geführt, die mit Hilfe von VR-Bril­­len umge­setzt wur­den. Eine wei­tere Klasse die wir ken­nen­ler­nen durf­ten, hat Video­clips für ein Fri­seur­ge­schäft erstellt, die als Wer­be­maß­nahme auf den Social-Media-Kanä­­len des Unter­neh­mens hoch­ge­la­den wer­den könn­ten. Sehr inter­es­sant war auch ein Pro­jekt in Koope­ra­tion mit der Uni­ver­si­tät, in dem unter­sucht wurde, wie die geis­tige Leis­tungs­fä­hig­keit bei Inklu­si­ons­schü­le­rIn­nen durch Sport gestei­gert wer­den kann. Ein beson­de­res Erleb­nis war die Besich­ti­gung des Fami­li­en­un­ter­neh­mens Opem, das unse­ren Schü­le­rin­nen und Schü­lern in Zukunft sogar die Chance bie­ten möchte, ein Prak­ti­kum inklu­sive Ita­lie­nisch­sprach­kurs zu absol­vie­ren. Wir waren beein­druckt von der Arbeit, der Offen­heit und den Maschi­nen zur Kaf­fee­por­tio­nie­rung, die dort ent­wi­ckelt und gebaut wer­den. Am letz­ten Tag besuch­ten wir das Unter­neh­men Accu­rate. Hier wird medi­zi­ni­sches Per­so­nal an Dum­mies im medi­zi­ni­schen Bereich geschult. Auch wir durf­ten mini­mal­in­va­siv ope­rie­ren. Das Job­sha­dowing wurde jedoch nicht nur von Betriebs­be­sich­ti­gun­gen und Hos­pi­ta­tio­nen im Pro­jekt­un­ter­richt geprägt, son­dern es gab auch kul­tu­relle Höhe­punkte. So haben die Schü­le­rin­nen und Schü­ler des Musik­be­reichs der Schule ein klas­si­sches Kon­zert mit Kla­ri­nette, Saxo­fon und Kla­vier für uns gespielt und wir hat­ten Gele­gen­heit Mai­land zu erkun­den. Nicht zu ver­ges­sen ist das leckere Essen in Parma, das uns wäh­rend des Job­sha­dowings gebo­ten wurde: Par­ma­schin­ken, Ravioli und Par­me­san. Ins­ge­samt war das Job­sha­dowing in Parma eine sehr gelun­gene Erfah­rung für uns und hat uns viele wert­volle Ein­bli­cke in die Berufs­ori­en­tie­rung an der ita­lie­ni­schen Schule gege­ben. Wir haben den Kopf voll neuer Pro­jekt­ideen. San­dra Kaps