Bil­dung für nach­hal­tige Ent­wick­lung bedeu­tet für uns auch, über den Tel­ler­rand hin­aus­zu­schauen. Vor die­sem Hin­ter­grund haben wir uns auf den Weg gemacht, eine Schul­part­ner­schaft mit einer Schule in Han­no­vers Part­ner­stadt Blan­tyre auf­zu­bauen. Wäh­rend unse­rer ers­ten Reise berich­ten wir regel­mä­ßig über unsere Erleb­nisse. Hier ist der erste Bericht: Heute war unser ers­ter Tag in Malawi. Nach einer lan­gen, aber erstaun­lich pro­blem­freien Anreise sind wir heute um 12:35 Uhr in Blan­tyre ange­kom­men. Wir wur­den wirk­lich sehr herz­lich von den Mala­wis in Emp­fang genom­men. Mit einem Klein­bus wur­den wir dann durch Blan­tyre zum Hotel gefah­ren und konn­ten so bereits einen ers­ten Ein­druck von der Stadt, Umge­bung und Natur von Blan­tyre bekom­men. Blan­tyre unter­schei­det sich stark von deut­schen Groß­städ­ten. Der Ver­kehr und die ganze Dyna­mik der Stadt war ganz anders und Gerü­che, Geräu­sche und die fremde Umge­bung sorg­ten bei uns für einen wort­wört­li­chen Kul­tur­schock. Vor allem von der Land­schaft waren wir posi­tiv über­rascht, da diese viel grü­ner ist, als wir gedacht hat­ten. Nach­dem wir uns im Hotel etwas frisch gemacht haben, sind wir mit den Schü­le­rin­nen und Schü­lern und Lehr­kräf­ten dann in eine Shop­ping Mall in der Nähe des Hotels gegan­gen und konn­ten uns dort etwas umse­hen. Der Super­markt ist erstaun­lich ähn­lich zu denen, die wir in Deutsch­land haben. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler sind sehr bemüht, dadurch haben wir das Gefühl sicher und gut auf­ge­ho­ben zu sein. Mit Noel (dem Leh­rer der Chim­wak­hunda Secon­dary School) sind wir dann den Plan der Woche durch­ge­gan­gen. Weil wir von der Reise recht erschöpft waren, sind wir dann nach dem Abend­essen auch auf unsere Zim­mer gegan­gen und haben uns schla­fen gelegt. Miriam und Madita