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  • Erasmus+-Austausch mit der AE Dr. Machado de Matos aus Felgueiras, Portugal

Wie kön­nen wir fried­lich und nach­hal­tig zusammenleben?

13.04-17.04.2026

Am Mon­tag begrüß­ten sechs Schüler:innen aus Jahr­gang 11 die gleich­alt­rige Gruppe aus Por­tu­gal in der Schule. Nach Hos­pi­ta­tion im Unter­richt und einem klei­nen Mit­tags­snack lern­ten sich alle beim gemein­sa­men Aus­flug zum Sea­Life ken­nen, am Diens­tag stan­den die Her­ren­häu­ser Gär­ten und der rote Faden auf dem Pro­gramm. Abends aßen wir gemein­sam bei einem „typi­schen“ Essen im Bavarium.

Ein beson­de­res High­light war unser Besuch im Neues Rat­haus Han­no­ver am Mitt­woch. Dort wur­den wir von der Bür­ger­meis­tern Frau Plate emp­fan­gen, die uns span­nende Ein­bli­cke in die Struk­tur und Orga­ni­sa­tion der Stadt Han­no­ver gab. In einer offe­nen Gesprächs­runde konn­ten wir uns mit ihr über ver­schie­dene aktu­elle The­men aus­tau­schen. Beson­ders inter­es­sant waren dabei die Dis­kus­sio­nen über den Kli­ma­wan­del sowie über das Nah­ver­kehrs­sys­tem der Stadt. Es war beein­dru­ckend zu hören, wie poli­ti­sche Ent­schei­dun­gen auf kom­mu­na­ler Ebene getrof­fen wer­den und wel­che Her­aus­for­de­run­gen dabei eine Rolle spie­len. Im Anschluss an die Füh­rung hat­ten wir die Mög­lich­keit, mit dem Fahr­stuhl auf die Kup­pel des Rat­hau­ses zu fah­ren. Von dort aus bot sich uns ein beein­dru­cken­der Aus­blick über ganz Han­no­ver. Bei kla­rem Wet­ter konn­ten wir die Stadt in ihrer gan­zen Viel­falt über­bli­cken, was für viele von uns ein unver­gess­li­ches Erleb­nis war. Von dort oben konn­ten wir den Zoo sehen, den wir am Nach­mit­tag besuchten.

Das Auf­ein­an­der­tref­fen zwi­schen Han­no­ver 96 und dem Eras­mus­pro­jekt war am Don­ners­tag ein beein­dru­cken­des Erleb­nis auf bei­den Sei­ten. 96 emp­fing die Por­tu­gie­sen und die Deut­schen mit offe­nen Armen und sorgte sogar für einen por­tu­gie­si­schen Über­set­zer, Rafael Mar­ques, ein Spie­ler der U23. Nach dem Ken­nen­ler­nen im Eilen­riede-Sta­dion beka­men wir eine Tour durch das gesamte NLZ Gelände mit vie­len Ein­bli­cken in den All­tag der Spie­ler. Am dar­auf­fol­gen­den Tag besich­tig­ten wir das Nie­der­sa­chen-Sta­dion mit Ein­bli­cken in die Pres­se­tri­bü­nen, den Spie­ler­tun­nel sowie die Spie­ler­bänke und den fast eng­li­schen Rasen. Ins­ge­samt eine tolle Erfah­rung für beide Seiten.

Diese vie­len gemein­sa­men Aus­flüge führ­ten zu vie­len tol­len Gesprä­chen, die immer im Zusam­men­hang mit der Frage stan­den, wie wir fried­lich zusam­men­le­ben kön­nen. Die Aspekte der Nach­hal­tig­keit konn­ten wir im Fabric-LAB und im Ener­gie-LAB erfah­ren. Im Fabrik LAB wurde uns, nach einer Füh­rung durch das Gebäude, das Pro­blem der Fast Fashion näher­ge­bracht. Danach haben wir in gemisch­ten Grup­pen mit Por­tu­gie­sen und Schwe­di­schen Aus­tau­schü­lern zusam­men Stoff­beu­tel upge­cy­celt und selbst designte Sprü­che ent­wor­fen, die auf Pro­bleme wie z.B. Kin­der­ar­beit auf­merk­sam machen sollen.
Im Ener­gie-LAB haben wir mit Frau Dr. Vir­dis zum Thema Kli­ma­wan­del gear­bei­tet, ein wich­ti­ges glo­ba­les Thema was sowohl die Por­tu­gie­sen als auch uns Deut­sche betrifft. Es gab ver­schie­dene Sta­tio­nen mit Auf­ga­ben zum Kli­ma­wan­del die wir in Grup­pen gelöst und dann vor­ge­stellt haben.

Am glei­chen Tag mach­ten wir ein Thea­ter-Work­shop unter der Lei­tung von Herrn Mende. Dort haben wir gelernt, spie­le­risch auf­ein­an­der zuzu­ge­hen und konn­ten durch prak­ti­sche Übun­gen erken­nen, wie schwie­rig es sein kann, etwas genau zu erklä­ren und mit ein­ge­schränk­ten Mit­teln zu kom­mu­ni­zie­ren. Unsere Auf­gabe war es, die Inhalte von fremd­sprach­li­chen Tex­ten allein durch Inter­pre­ta­tion und Team­ar­beit zu deu­ten und das Ergeb­nis anschlie­ßend vor der Gruppe vor­zu­spie­len. Es war beein­dru­ckend zu sehen, wie viel wir allein durch den Klang der Worte ver­ste­hen konn­ten. Das war sehr lus­tig und zugleich konn­ten wir erle­ben, wie es im Ansatz sein kann, wenn man ohne Sprach­kennt­nisse ein Land bereist oder in die­ses flüch­ten muss.

Eben­falls ein High­light war das gemein­same Kochen. Wir teil­ten uns in ein por­tu­gie­si­sches und in ein deut­sches Team ein. Die Por­tu­gie­sen koch­ten „Fran­ces­inha“ ein sehr tra­di­tio­nel­les Gericht aus dem Nor­den Por­tu­gals. Es besteht aus Toast­brot, Koch­schin­ken, Schei­ben einer typi­schen Wurst Lin­guiça und gebra­te­nem Rind­fleisch. Es wird mit geschmol­ze­nem Käse sowie einer hei­ßen, typi­scher­weise dick­flüs­si­gen Sauce aus Toma­ten, Bier und Senf über­gos­sen. Wir koch­ten vege­ta­risch und deut­li­cher ein­fa­cher, Käse­spätzle mit Salat­bei­lage. Anschlie­ßend gab es noch por­tu­gie­si­schen Nach­tisch Pas­tel de Nata geba­cken . Pas­tel de Nata. Das Essen war sehr lecker und wir alle genos­sen die gemein­same Zeit.

Wäh­rend unse­rer gemein­sa­men Woche, haben wir sehr viel über Por­tu­gal und über ihre Men­schen gelernt. Die meis­ten Por­tu­gie­sen sind von Natur aus sehr offen und kom­mu­ni­ka­tiv, im Gegen­satz zu uns deut­schen. Am Anfang hat es bei uns län­ger gebraucht, sich zu öff­nen und Gesprä­che zu füh­ren, wäh­rend die Por­tu­gie­sen von Anfang an den Kon­takt gesucht haben. Auch einen Unter­schied sieht man im Ver­hal­ten im All­tag. Wäh­rend die Por­tu­gie­sen oft spon­ta­ner und locke­rer wir­ken, sind wir Deut­schen meist struk­tu­rier­ter und pla­nen mehr im Vor­aus. Beim Essen gibt es eben­falls Unter­schiede. In Por­tu­gal wird häu­fig spä­ter geges­sen. Das Abend­essen fin­det oft erst gegen 20 oder 21 Uhr statt, wäh­rend die Deut­schen deut­lich frü­her essen.

Auf der ande­ren Seite legen die Men­schen bei­der Län­der Wert auf Freund­schaft und Gemein­schaft. Sowohl Deut­sche als auch Por­tu­gie­sen genie­ßen es, Zeit mit Freun­den zu ver­brin­gen und gemein­sam etwas zu unter­neh­men. Wir koch­ten gemein­sam, alle haben sich gut ver­stan­den, wie eine kleine Fami­lie. Vie­len Dank für diese beson­dere Woche.

Elena Benda, Bente Bon­fert, Mar­leen Kret­sch­mann, Keanu Kut­lu­can, Julian Mende, Maya Mut­ha­la­yah, Ole Voß, Miray Yildirim

 

Geför­dert durchErasmus+

2026-04-28
On: 28. April 2026
In: Aktuelles, Europaschule, Umweltschule

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