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Neue-Medien-Klasse (IPad-Klasse) Du bist krea­tiv mit Spra­che? Du inter­es­sierst dich für Foto­gra­fie, Hör­spiele und Filme? Du woll­test immer schon mal wis­sen, was ein Pod­cast ist? Und wie man ein IPad sinn­voll als Arbeits­mit­tel nutzt? Wir wol­len zusam­men die Welt der Neuen Medien erkun­den, dabei einen ver­ant­wor­tungs­be­wuss­ten Umgang mit die­sen Din­gen ein­üben. Ganz neben­bei ver­bes­sern wir auch noch unser Eng­lisch! Are you inte­res­ted?

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Euro­pa­klasse Du bist nEUgie­rig und inter­es­sierst dich für Geschichte, Kunst und Poli­tik? Du bist krea­tiv und willst über den Tel­ler­rand (und über Gren­zen) schauen? Dann komm in die Euro­pa­klasse und ent­de­cke mit uns die Geschichte der Euro­päi­schen Union. poli­ti­sche Zusam­men­hänge und Hin­ter­gründe. deine Ver­ant­wor­tung für Europa und dei­nen mög­li­chen Bei­trag zu Euro­pas Zukunft. unsere gemein­same euro­päi­sche Kul­tur, Kunst, Archi­tek­tur. Anders­ar­tig­keit und Gemein­sam­kei­ten aller Men­schen und Euro­päer. die euro­päi­sche Viel­falt durch zeich­nen, gestal­ten, schaf­fen…   Wir sehen uns in der Euro­pa­klasse!

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KUNST(ist)KLASSE (IPad-Klasse) Du möch­test die Welt um dich herum gestal­ten? Du inter­es­sierst dich für die The­men Mensch, Kunst und Kul­tur? Du möch­test ver­schie­dene krea­tive Aus­drucks­mög­lich­kei­ten ken­nen­ler­nen? Du möch­test Museen besu­chen und Aktio­nen an außer­schu­li­sche Lern­orte bei­woh­nen? (es kön­nen Kos­ten anfal­len, die von den Eltern getra­gen wer­den müs­sen) Du hast Lust auf Aus­stel­lun­gen und Prä­sen­ta­tio­nen dei­ner Arbei­ten in und außer­halb der Schule? Du kannst kon­zen­triert alleine arbei­ten, hast aber auch Freude am Arbei­ten im Team? Schü­ler, die beson­dere Freude an künst­le­ri­scher Dar­stel­lung und krea­ti­ver Aus­ein­an­der­set­zung mit der Wirk­lich­keit haben sind in der Kunst­klasse genau rich­tig. Die ver­tiefte ästhe­ti­sche Erzie­hung bie­tet Frei­räume für das krea­tive Expe­ri­men­tie­ren, schafft neue Sicht­wei­sen und erwei­tert Ansich­ten

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Thea­ter­klasse (Weih­nachts­mär­chen) Du inter­es­sierst dich für das Thea­ter­spie­len, wür­dest gerne ein­mal auf einer Bühne ste­hen und deine dar­stel­le­ri­schen Fähig­kei­ten aus­pro­bie­ren? Du wür­dest gerne mutig und selbst­si­cher vor ande­ren auf­tre­ten und zei­gen, was du kannst? Du traust es dir zu gemein­sam mit der gan­zen Klasse ein Stück zu erar­bei­ten und dabei auch Ver­ant­wor­tung für die Gruppe zu über­neh­men, bist zuver­läs­sig und koope­ra­ti­ons­be­reit? Du möch­test krea­tiv sein: Schrei­ben, Mas­ken bas­teln, Kos­tüme ent­wer­fen, Rol­len und Figu­ren ent­wi­ckeln und ein Büh­nen­bild bauen? Du hast Lust dich musi­ka­lisch in die Thea­ter­ar­beit ein­zu­brin­gen, spielst viel­leicht ein Instru­ment oder singst gern? Du wür­dest gerne mit dei­ner Klasse Thea­ter­auf­füh­run­gen besu­chen und dann eine tolle eigene Auf­füh­rung vor gro­ßem Publi­kum auf die Beine stel­len?  Dann bist du in der Thea­ter­klasse genau rich­tig!

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Auch in die­sem Jahr fand wie­der der Euro­pa­tag mit viel­fäl­ti­gen Akti­vi­tä­ten statt. Euro­päi­sche Bau­werke waren Thema in den 7. Klas­sen. In der künst­le­ri­schen Aus­ein­an­der­set­zung konn­ten die Schüler*innen bau­li­che Wahr­zei­chen euro­päi­scher Städte greif­bar und anschau­lich gestal­ten. – Ach­tung Kunst!

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Am 04.03.2019 hat­ten die Mit­glie­der des Prü­fungs­kur­ses Poli­tik in Jahr­gang 12 die Gele­gen­heit, sich im Rah­men der Europa- und BNE-Akti­­vi­­tä­­ten der Schule einen gan­zen Tag mit der Wir­t­­schafts-und Kli­ma­po­li­tik der EU aus­ein­an­der­zu­set­zen.

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Jedes Jahr fin­den sich Schüler*innen der Leo­­nore-Gol­d­­schmidt-Schule zur Ver­lei­hung der Zer­ti­fi­kate Kom­pe­tenz­nach­weis Kul­tur im Mosa­ik­saal des neuen Rat­hau­ses ein. Am Diens­tag­nach­mit­tag, dem 12.03.2019, über­reichte der städ­ti­sche Fach­be­reichs­lei­ter Kul­tur Tho­mas Schwark im Neuen Rat­haus Jugend­li­chen den Kom­pe­tenz­nach­weis Kul­tur.

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Am 06.02.2019 besuchte der Pro­fil­kurs GL-Bili im Rah­men des Erasmus+-Projektes zum Thema Job­Mar­ket 4.0 die Check MINT Messe, ein Berufs­ori­en­tie­rungs­tag über tech­ni­sche Berufs­fel­der für Schü­le­rin­nen und Schü­ler. Jeder Schü­ler / jede Schü­le­rin hatte die Mög­lich­keit, zwei Vor­träge von unter­schied­lichs­ten Unter­neh­men und der Hoch­schule zu besu­chen und auf der MINT-Messe in der Aula der Hoch­schule wei­tere Ein­bli­cke in Stu­di­en­gänge, Aus­bil­dungs­be­rufe und MINT-The­­men zu bekom­men.