Als → Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule und Trägerin des „Netzwerk Berufswahl SIEGELs“ kümmern wir uns in besonderer Weise gemeinsam mit außerschulischen Partnern um die Berufswahl-und Studienvorbereitung unserer Schüler*innen und Schüler. Hierfür haben wir an unserer Schule ein „Kompetenzzentrum Berufsorientierung“ eingerichtet.
Wir verstehen Berufsorientierung als gesamtschulische Aufgabe, die über alle Jahrgänge und Fächer hinweg aufgegriffen wird. Während der Zukunftstage, im Sozialpraktikum des 8. Jahrganges oder in den Betriebspraktika im 9., 10. und 11. Jahrgang sammeln die Schüler*innen praktische Erfahrungen und reflektieren diese unter anderem im Unterricht in den Fächern AWT und Politik-Wirtschaft.
Für den 8. und 11. Jahrgang findet alljährlich im Rahmen der Projektwoche ein „Markt der Berufe“ statt, bei dem die Schüler*innen mit Vertreter*innen aus Wirtschaft und Bildung Kontakt aufnehmen können, um sich so ein Netzwerk für die Zeit nach der Schule aufbauen zu können.
Im Rahmen der Potenzialanalyse erforschen die Schüler*innen ihre Neigungen und Fähigkeiten.
Im 9. und 10. Jahrgang bieten wir u.a. in Zusammenarbeit mit berufbildenden Schulen ein neigungsorientiertes Praxisprofil an.
In unserer Schule stehen den Schüler*innen zahlreiche Beratungsangebote zur beruflichen Bildung zur Verfügung.
Florian Rawolle
Jahrgangsleitung 9, BO-Beauftragter, Kompetenzzentrum BerufsorientierungTel.: 0511-168 47713, Fach 150
Maria Schubert
BO-Koordinatorin, Kompetenzzentrum BerufsorientierungTel. 0511-168 32742, Fach 176
Hier ein paar Beispiele für Aktivitäten und Projekte, die wir im Rahmen der Berufsorientierung durchgeführt haben:
WP-Kurs „Technik“ an der BBS 3 Bautechnik
„Schule fertig – und dann?“ – ein Infoabend am 26.11.2019
Job Market 4.0 – Challenges for European Work and Life
Schüler*innen der SLK im BOZ
Fit für die Ausbildung – Karriereperspektiven
EU – Back to School – Europäischer Schulprojekttag 2018
Profilkurs Theater hinter den Kulissen
Profilkurs „Technik“ an der BBS 3


































































